学思践悟 孕沙成珠
发布日期:2024-07-04 来源: 作者:徐金慧 点击: 1012
作为上任仅半年的护理管理新手,“如何做一名刚柔并济的管理者”“如何做好护理质量持续提升”“如何落实好优质护理服务”一道道看似熟悉实则引人深思的话题摆在了我的面前。就在我急需充电时,安徽省护理学会第27期护理管理干部培训班开班了。濉溪县医院高度重视年轻护理干部的培养,因为只有经过不断洗礼与磨砺,我们才能由普普通通的砂砾蜕变成为光彩夺目的珍珠。 在两周的理论培训中,安徽省护理学会认真筹划,授课内容前沿、专家阵容强大,涵盖现代医院管理、法律法规、护理科研等。除了现场教学、录播教学,还采用了工作坊、经验分享等互动形式,通过分小组汇报,鼓励大家激荡智慧,碰撞火花,领会到耳目一新的观点。通过集中、系统的理论学习,我深刻认识到医疗护理质量是医院的命脉所在,是衡量一个医院管理水平的重要标志,在以患者为中心的系统化整体护理中,标准化管理,磁性护理在护理管理质量中尤为重要!我会学着思考以问题为导向,将所学理论和实践知识进行“本土化”。学习是一种形式,学以致用才是我们的目的,通过理论的提升,更好地指导护理实践,为患者提供更高质量的服务。 十天的理论充电一晃而过,在填写实践医院意向表时,我选择了蚌医大一附院。它是一个“以病人为中心”的人文团队,一个具有核心竞争力的创新型团队! 专科护理做得系统专业,精细务实;护理计划凸显专科特色,有落实、督查、分析、追踪;注重细节管理,指标监测等;重视患者主观感受,规范疼痛、压疮及VTE管理。护士长对照标准严格质控,注重现场整改,大家执行力高! 护士长在科室起着细雨润物的作用。根据护士需求及能级合理排班;对我们进修人员及实习生关心生活,及时提供帮助。在工作上,用人所长,能级对应,扁平化分组固定管床,最大限度实现优势互补。医护协作,患者满意度高。 一名优秀的护士需要同时具备丰富的知识储备、娴熟的操作技能、敏锐的判断能力等。两位护士长以身作则,带领团队在实践中探索,依据循证分析问题。科室通过参加学术年会、省继教、院内分层次学习、依托317护平台、专科培训小组、医护交流、晨会灵活提问等形式营造浓厚的学习氛围。 责护对患者病情了解清晰,并能将风险进行分析归纳,快速完整的传递给下一个班次,护士专业素质及评判性思维能力很高,提升了专业形象和社会认可度。在参与科主任查房中,起初以为就是走走转转,其实主任也会推着移动护理车,快中有稳,稳中有细,对患者病情了如指掌,力求直击病症要害。 蚌医大一附院护理教学规范严谨;带教组长要通过考核取得带教资质;带教计划明确,实习生采用2周见习加4周实习的教学路径,稳扎稳打;教学形式多样:PPT、视频、个案、床边教学、口袋本等;介入科科还贴心地给实习生留有一方天地,护生归属感极大增强。建立师生双向评价反馈机制,提高了教学效果及师生满意度。 专业的人做专业的事。餐饮人员提供“送餐进病房”服务;陪检人员提供预约、带检服务;医院将窗口结算移至病区,打通出院结算“最后一公里”;血糖管理实现全院联动。后勤保障及人工智能干预给临床护理工作注入一剂有力的强心剂。 在这里,一科一品、多元化健康宣教也已经真正融入患者照护中,为深化优质护理服务增添了浓墨重彩的一笔。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。随着时代的进步,护理的实践领域在不断发生变化。四周的学习让我领略到了护理理念的价值。希望在变化无常的社会,我们都能不忘从医初心,矢志一路踏歌而行。